Thursday, December 1, 2011
正确引导
有个小孩，不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后，第一个动作
Thursday, November 10, 2011
Friday, October 28, 2011
Thursday, October 6, 2011
Monday, October 3, 2011
快乐用餐
快乐用餐 先让孩子感受到被尊重的愉快，再让孩子满足要人关心的需要。
人在外地，心却留在家里。
家，实在让我放不下心，此刻，两姐弟该是吃晚餐的时候，他们的奶奶必定又是追弟弟骂姐姐，忙得满头大汗，来自印尼的kakak大概也是拖把、水桶一旁侍候，准备随时收拾残局。
姐弟俩完全不同的气质，姐姐6岁，弟弟4岁，两人同样不喜欢吃红萝卜，只要胡诌个故事，说小白兔喜欢和吃红萝卜的孩子玩，弟弟就会张开嘴，乖乖给你喂进红萝卜，再告诉他吃红萝卜，眼睛会更亮，更聪明，他会让你把一小碗的红萝卜都喂进肚里。
姐姐可不是这样容易哄的，她说不吃就是不吃，尽管你说得天花乱坠，她绝不为所动，如果你把红萝卜屑混进粥里，混进菜里，想混水摸鱼，让她吞进肚里，那可惹大麻烦了——没进口前，被她发现，她会一甩手，连碗都飞出九尺外；万一进口才发现，她会一口吐出来，又哭又闹，把肚子里的食物差不多都吐出来才肯罢休。
人在外地，心却留在家里。
家，实在让我放不下心，此刻，两姐弟该是吃晚餐的时候，他们的奶奶必定又是追弟弟骂姐姐，忙得满头大汗，来自印尼的kakak大概也是拖把、水桶一旁侍候，准备随时收拾残局。
姐弟俩完全不同的气质，姐姐6岁，弟弟4岁，两人同样不喜欢吃红萝卜，只要胡诌个故事，说小白兔喜欢和吃红萝卜的孩子玩，弟弟就会张开嘴，乖乖给你喂进红萝卜，再告诉他吃红萝卜，眼睛会更亮，更聪明，他会让你把一小碗的红萝卜都喂进肚里。
姐姐可不是这样容易哄的，她说不吃就是不吃，尽管你说得天花乱坠，她绝不为所动，如果你把红萝卜屑混进粥里，混进菜里，想混水摸鱼，让她吞进肚里，那可惹大麻烦了——没进口前，被她发现，她会一甩手，连碗都飞出九尺外；万一进口才发现，她会一口吐出来，又哭又闹，把肚子里的食物差不多都吐出来才肯罢休。
Wednesday, September 28, 2011
蒲公英，不想飞
“蒲公英，开黄花，花儿落了把伞打。小白伞，本领大，带着宝宝上天啦。飘飘飘，撒撒撒，明年黄花满山洼。”“蒲公英，开黄花……”
烟云缭绕的世界，依稀传来揪然空灵的歌声，绵延深长，穿透着我空洞的心灵，零乱了我的思绪。我好生奇怪：“谁在这里唱歌呢？”
于是，循声而去。首先便是满坡的金黄，映入眼帘，迷乱着我的眼睛。微风掠过，草绿与黄互相映衬着，互相轻触着，任风自由飞舞着自己的舞姿，在婉转的歌声中带着春的神韵显得越发精神。在蓝天，黄色背景的画布上，忽明忽暗中，探出的半个身子在悠悠拂动。我走过去一看，是位小妹妹。她看见我，仓皇失措，随身转180度，连忙揉着眼睛。过了好久，便蹲下来用小手摆弄着蒲公英，满手的金黄。
烟云缭绕的世界，依稀传来揪然空灵的歌声，绵延深长，穿透着我空洞的心灵，零乱了我的思绪。我好生奇怪：“谁在这里唱歌呢？”
于是，循声而去。首先便是满坡的金黄，映入眼帘，迷乱着我的眼睛。微风掠过，草绿与黄互相映衬着，互相轻触着，任风自由飞舞着自己的舞姿，在婉转的歌声中带着春的神韵显得越发精神。在蓝天，黄色背景的画布上，忽明忽暗中，探出的半个身子在悠悠拂动。我走过去一看，是位小妹妹。她看见我，仓皇失措，随身转180度，连忙揉着眼睛。过了好久，便蹲下来用小手摆弄着蒲公英，满手的金黄。
Monday, September 26, 2011
Thursday, August 25, 2011
传统经典：白话二十四孝故事
一、孝感动天
原文：虞舜，瞽瞍之子。性至孝。父顽，母嚚，弟象傲。舜耕于历山，有象为之耕，鸟为之耘。其孝感如此。帝尧闻之，事以九男，妻以二女，遂以天下让焉。
诗赞：队队春耕象，纷纷耘草禽。嗣尧登宝位，孝感动天心。
译文：五帝之一的舜帝（姓姚，名重华，号有虞氏），是瞽瞍老汉的儿子（瞽瞍，盲人也）。天生就懂得大孝。他父亲脾气古怪，继母性情变化无常，同父异母的弟弟名字叫象，非常不懂事（他们多次设诡计陷害舜，但舜毫无嫉恨，总是以德报怨）。舜每天去历山耕田种地，干活时有大象跑来替他拉犁，小鸟飞来如他播种，是他的孝行感动了上天才会有这样的景象啊。尧帝听说舜的事迹后，让自己的九个儿子拜舜为师（在舜手下做事、学习），把自己的二个心爱的女儿同时嫁给舜为妻子，最后把天下禅让给了舜。
二、戏采娱亲
原文：周老莱子，至孝。奉二亲，极其甘脆。行年七十，言不称老。常著五色斑烂之衣，为婴儿戏于亲侧。又尝取水上堂，诈跌卧地，作婴儿啼，以娱亲意。
诗赞：戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闱。
译文：周朝时有个老人叫莱子，非常孝顺。他伺候二老双亲，总是极尽所能地做可口的甘美的食物。他的年龄马上就七十了（古稀之年，在当时是极其少见的），从来不在父母面前说老子。他经常身穿色彩鲜艳的婴儿装，象婴儿一样在双亲身边戏昵。有一次曾经在为老人端洗脚水时，故意假装跌倒，趴在地上，学小婴儿的哇哇哭声，逗老人开心。
原文：虞舜，瞽瞍之子。性至孝。父顽，母嚚，弟象傲。舜耕于历山，有象为之耕，鸟为之耘。其孝感如此。帝尧闻之，事以九男，妻以二女，遂以天下让焉。
诗赞：队队春耕象，纷纷耘草禽。嗣尧登宝位，孝感动天心。
译文：五帝之一的舜帝（姓姚，名重华，号有虞氏），是瞽瞍老汉的儿子（瞽瞍，盲人也）。天生就懂得大孝。他父亲脾气古怪，继母性情变化无常，同父异母的弟弟名字叫象，非常不懂事（他们多次设诡计陷害舜，但舜毫无嫉恨，总是以德报怨）。舜每天去历山耕田种地，干活时有大象跑来替他拉犁，小鸟飞来如他播种，是他的孝行感动了上天才会有这样的景象啊。尧帝听说舜的事迹后，让自己的九个儿子拜舜为师（在舜手下做事、学习），把自己的二个心爱的女儿同时嫁给舜为妻子，最后把天下禅让给了舜。
二、戏采娱亲
原文：周老莱子，至孝。奉二亲，极其甘脆。行年七十，言不称老。常著五色斑烂之衣，为婴儿戏于亲侧。又尝取水上堂，诈跌卧地，作婴儿啼，以娱亲意。
诗赞：戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闱。
译文：周朝时有个老人叫莱子，非常孝顺。他伺候二老双亲，总是极尽所能地做可口的甘美的食物。他的年龄马上就七十了（古稀之年，在当时是极其少见的），从来不在父母面前说老子。他经常身穿色彩鲜艳的婴儿装，象婴儿一样在双亲身边戏昵。有一次曾经在为老人端洗脚水时，故意假装跌倒，趴在地上，学小婴儿的哇哇哭声，逗老人开心。
Monday, August 22, 2011
SEJARAH SEKOLAH
SEJARAH SJK ( C ) SIMPANG LIMA SITIAWAN
- Dibina pada tahun 1952.
- Pengasas ialah En. Cheng Nguk Ho.
- Bilangan murid pada masa itu adalah seramai 20 orang dan seorang guru. ( Pn. Diong Nguk Hiong )
- Pada tahun 1953, dua buah bilik darjah dibinakan. Kelas berjalan secara kelas bercantum.
- Bilangan murid seramai 60 orang ( Tahun1 - Tahun 4 ) dan seorang Guru Besar dan 2 orang guru.
- Guru Besar – En. Phang Kwong Mee
- Guru – En. Dah Kwong dan Pn. Diong Nguk Hiong
- 1960, ditambah 2 buah bilik darjah lagi.
- Sejak dari tahun 1956 hingga 1970, murid darjah 5 dan 6 terpaksa melanjutkan pelajaran kei SJK ( C ) Pekan Gurney.
- 1974, bilangan murid seramai 150 orang ( Tahun 1 – Tahun 6 ) dan 6 orang guru.
PERTANDINGAN MEWARNA DAN MENCIPTA POSTER ANTI-DADAH 2010
LAPORAN PERTANDINGAN MEWARNA DAN MENCIPTA POSTER
ANTI-DADAH 2010
SJK (C) SIMPANG LIMA
32010 SITIAWAN, PERAK.
1.0 TAJUK
PERTANDINGAN MEWARNA DAN MENCIPTA POSTER ANTI-DADAH 2010
2.0 LATAR BELAKANG
SJKC Simpang Lima merupaka sebuah sekolah yang terletak di kawasan luar Bandar Sitiawan. Sekolah ini mempunyai murid seramai 68 orang. Mereka semua merupakan kaum Cina yang menetap di Kampung Baru Simpang Lima ini.
3.0 PENYATA MASALAH
Kampung Baru ini terletak kira-kira 15km dari Bandar Sitiawan. Disebabkan lokasinya, penduduk di sini sebenarnya mempunyai risiko yang tinggi berdamping dengan dadah. Mengikut soal jawab, terdapat beberapa orang bekas penagih dadah yang tinggal di kampung ini.
4.0 FOKUS
Aktiviti ini adalah untuk meningkatkan kesedaran murid terhadap bahaya dadah dan seterusnya meningkatkan usaha membanteras dadah demi mewujudkan sekolah bebas dadah.
Sunday, August 21, 2011
The princess and the dragon
A horrible monster has locked the princess up in a tower. Can anybody rescue her?
爱迪生的故事
大家应该知道爱迪生是谁吧？他是美国一个大发明家，小时候还有很多有趣的故事呢！
一天爱迪生来到鸡场里，看见了一只鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方自己孵了起来，孵了一天一夜。他妈妈来找他时，他还在孵蛋呢！
爱迪生在课堂上总喜欢问为什么，老师答不上来，便斥责他是低能儿，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的家庭教师。
爱迪生好奇心强，什么事都要自己动手试一试。他的一生经历了6000多次发明失败，虽然遭受了很多波折却并没有因此放弃，反而更加坚定的投入到科学实验中。他为人类发明了2000多项创造发明，为人类的文明做出了巨大的贡献。
通过看了爱迪生的事迹，使我懂得了一个道理：失败是成功之母，我们要象爱迪生那样从一次次的失败中获取经验，最后才能取得伟大的成就。要学习他那百折不挠的精神，遇到困难不妥协，不气馁。我又想到，我们要从小培养好的学习习惯，要多看多问多做，独立思考问题，遇到困难要想方设法自己解决，要有一颗顽强的心！
一天爱迪生来到鸡场里，看见了一只鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方自己孵了起来，孵了一天一夜。他妈妈来找他时，他还在孵蛋呢！
爱迪生在课堂上总喜欢问为什么，老师答不上来，便斥责他是低能儿，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的家庭教师。
爱迪生好奇心强，什么事都要自己动手试一试。他的一生经历了6000多次发明失败，虽然遭受了很多波折却并没有因此放弃，反而更加坚定的投入到科学实验中。他为人类发明了2000多项创造发明，为人类的文明做出了巨大的贡献。
通过看了爱迪生的事迹，使我懂得了一个道理：失败是成功之母，我们要象爱迪生那样从一次次的失败中获取经验，最后才能取得伟大的成就。要学习他那百折不挠的精神，遇到困难不妥协，不气馁。我又想到，我们要从小培养好的学习习惯，要多看多问多做，独立思考问题，遇到困难要想方设法自己解决，要有一颗顽强的心！
【感动】骗老師 的学生
我的那位学生出了一个考题，显然只有我通过了这场考试。
明天，我就要退休了..
做了整整三十五年的中学老师，我可以说这一辈子过得非常充实，非常有意义。
我到现在还记得我开始做中学老师的那一年，我一毕业，就进入一所明星中学教数学，学生因为是精挑细选出来的，很少功课不好，教起来当然是得心应手，轻松得很。随便我怎麼出题目，都考不倒他们。可是，我忽然注意到班上有一位同学上课似乎非常心不在焉，老是对著天花板发呆。期中考，他的数学只得了十五分，太奇怪了。全班就只有他不及格。而且分数如此之差。
有一天，放学以后，我请他和我谈谈。这小子一问三不知，对成绩的大幅滑落，讲不出任何理由。他一再说他上课听不懂我讲什麼，我却觉得他不用功，因此就说我要去找他的家长。立刻紧张了起来，他说他五岁时父亲生病去世了，母亲改嫁到美国，没有带他去。他一个人和祖母一起住，经济情形很好。可是祖母年纪大了，连国语都不大会讲，也不认识字，如果知道他功课不好，一定会非常伤心的..
明天，我就要退休了..
做了整整三十五年的中学老师，我可以说这一辈子过得非常充实，非常有意义。
我到现在还记得我开始做中学老师的那一年，我一毕业，就进入一所明星中学教数学，学生因为是精挑细选出来的，很少功课不好，教起来当然是得心应手，轻松得很。随便我怎麼出题目，都考不倒他们。可是，我忽然注意到班上有一位同学上课似乎非常心不在焉，老是对著天花板发呆。期中考，他的数学只得了十五分，太奇怪了。全班就只有他不及格。而且分数如此之差。
有一天，放学以后，我请他和我谈谈。这小子一问三不知，对成绩的大幅滑落，讲不出任何理由。他一再说他上课听不懂我讲什麼，我却觉得他不用功，因此就说我要去找他的家长。立刻紧张了起来，他说他五岁时父亲生病去世了，母亲改嫁到美国，没有带他去。他一个人和祖母一起住，经济情形很好。可是祖母年纪大了，连国语都不大会讲，也不认识字，如果知道他功课不好，一定会非常伤心的..
Saturday, August 20, 2011
Sjkc Simpang Lima Slideshow
Sjkc Simpang Lima Slideshow: TripAdvisor™ TripWow ★ Sjkc Simpang Lima Slideshow ★ to Simpang Lima (near Lumut). Stunning free travel slideshows on TripAdvisor
Thursday, August 18, 2011
Pembinaan Pusat Sumber
PUSAT SUMBER SEKOLAH YANG
BELUM SIAP DIBINA
PUSAT SUMBER SEKOLAH YANG SUDAH SIAP DIBINA PADA JUN 2009
Wednesday, August 17, 2011
PENGENALAN PUSAT SUMBER
ÒLatar belakang Pusat Sumber Sekolah
ÒTiada tempat khas untuk PSS sejak tahun 90an. Buku-buku disimpan dalam almari di setiap kelas. Bilik PSS diubahsuai daripada 2/3 bilik stor PJK. Buku-buku diproses semula dan ia berfungsi secara berperingkat-peringkat mula dari bulan May 2007.
MISI SEKOLAH
SJK C Simpang Lima menggembleng semua sumber secara cekap dan berkesan mendidik murid supaya mereka akan menjadi rakyat berilmu tinggi dan berakhlak mulia dan dapat memainkan peranan dalam perkembangan masyarakat dan negara.
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